幼児保育の基礎理論

幼児保育の基礎理論 幼児保育の基礎理論
幼児保育の基礎理論

どうする!?幼児の戦いごっこ…

あい先生子ども達が戦いごっこばかりしていて、困っています💦今回は研修先でも特にご質問の多いこの議題について、私の思うところをざっくばらんに述べてみたいと思います。まず、一人の子がこだわって戦いごっこの世界を楽しんでいる場合は個別な配慮として...
幼児保育の基礎理論

♯12 保育指針に沿った食育活動の実践例!

保育園での食育をどう考えていけば良いのか。また、具体的にどんな実践が考えられるのか。実際の保育園で行われているたくさんの実践の中から比較的取り入れやすいものをピックアップして紹介していきます!※なお、本記事は楽しく食べる子どもに~保育所にお...
幼児保育の基礎理論

#11 好き嫌いがある子への対応どうしてる?園で出来る4つの事

この記事は前回の記事の続きになりますmoma前回の記事では、以下の3つのポイントを確認しましたね!前回のポイントをおさらい好き嫌いの克服には時間がかかる場合もある。在園中に全ての好き嫌いを克服させるのは現実的じゃない。大人は長期的な視点で見...
幼児保育の基礎理論

食の好き嫌いが起こる理由。克服は出来る?

ある年少児の保護者さんから、連絡帳を通して以下のようなご相談がありました。お家では、お野菜を全然食べてくれないのですが、保育園ではどうですか?できれば食べられるようになって欲しいです。momaこんなお悩み、よくありますよね。あい先生園で担任...
乳児保育の基礎理論

【具体例あり】10の姿って一体なんだ!?

幼児期の終わりまでに育って欲しい10の姿って結局なんだ?という謎を現役保育士がさらっと解説していきます。まずはQ&A形式でよくある質問にズバッと回答!!そしてその後、それぞれの姿について1つずつ解説していきます!10の姿Q&AQ10の姿って...
保育に役立つ心理学・脳科学

3歳~6歳の認知発達、特徴4選!!

こんにちは、moma先生です。子どもって3歳を過ぎたころから就学前にかけて、物凄い勢いで認知発達や思考の発達、物事の概念化が進んでいきますよね。その成長のスピードに関して現場で働く私たち先生も、身近に肌で感じている訳ですから本当に驚かされっ...
幼児保育の基礎理論

【現役保育士が伝授】伝わる!!伝え方の3ステップ!

上手に説明する保育士さん多くの幼児保育を担当する保育者は、子どもが困った行動をしたときや、なにか大切な事を伝えたい時に『言葉で伝える』という方法を選択すると思います。理想は、子どもがしっかりと納得をし、大人は「分かってくれてよかった」と終始...